Prototipaje como herramienta inicial para generar soluciones tecnológicas

El sexto taller de AportaCiencias, realizado el día 24 y 25 de julio abordó la importancia de los prototipos y la creatividad para el desarrollo tecnológico a través de la construcción de autos a propulsión. 

¿Es bueno errar? En el mundo del prototipaje errar es el único camino hacia un objeto tecnológico eficiente. Un prototipo es una figura o molde inicial que se realiza a través de diversos materiales y cuya función es ser un primer modelo de algún objeto que se quiera crear. Es por esto que el equivocarse durante la realización de un modelo inicial es el momento ideal para volver a repensar y recrear el objeto hasta llegar a la forma y efectividad deseada.

Durante el taller Nº6 Rodrigo Merino, director de Innovación Austral Incuba Patagonia, docente de la Universidad Austral de Chile (UACh) y co-fundador y gestor creativo de de Humm Co-creations, le enseñó a los niños y niñas de AportaCiencias sobre las funciones y diversas formas que puede adquirir un prototipo. Tras la presentación a las y los estudiantes se les asignó un reto para cumplir con la ayuda de su caja de herramientas que habían confeccionado con elementos y materiales encontrados anteriormente en sus casas.

Con su caja de herramientas las y los estudiantes se dividieron en equipos para probar y modificar sus prototipos de autos a propulsión (tarea que había quedado de la actividad anterior). Ya en grupos las y los niños debían elegir alguna de las siguientes transformaciones a aplicar a sus modelos: a) que su auto recorrer cierta distancia con una propulsión diferente a la original; b) que su prototipo pueda trasladar algún elemento; c) modificar alguna parte de su prototipo con la finalidad de innovar en su diseño. Leer más

AportaCiencias se alía con Ingeniosas para el lanzamiento de nuevas actividades STEM

En busca de continuar generando actividades para potenciar el desarrollo del pensamiento científico y la educación en áreas STEAM (acrónimo de su siglas en inglés: Science, Technology, Engineering and Mathematics, es decir Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), el programa AportaCiencias se une con Ingeniosas para la realización de nuevas actividades durante el mes de agosto.

Respondiendo al desafío de buscar formas de inspirar a las y los niños de la región de Aysén para acercarse al mundo STEM, AportaCiencias e Ingeniosas se encuentran organizando actividades a realizar durante agosto para las y los participantes del programa AportaCiencias como también actividades abiertas destinadas a quienes tengan interés en conocer más sobre la ciencias y tecnología.

Ingeniosas es una una iniciativa que busca acercar el mundo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas a las niñas, incentivando e inspirándolas a participar de este mundo y derribar estereotipos de género respecto a niñas y ciencia.

Para conocer más acerca de esta iniciativa puede visitar el sitio de Ingeniosas aquí. 

La evolución de la tecnología y sus múltiples aplicaciones

Comprender el uso de la tecnología en elementos de uso diario poniendo en valor su avance e impacto en la sociedad, fue el objetivo del quinto taller de AportaCiencias.

El aislamiento físico que hoy se vive ha demostrado lo esencial de las ciencias y tecnología y las diversas aplicaciones que de éstas pueden surgir. Es por este que el quinto taller del programa AportaCiencias, contó con la participación Rodrigo Merino, director de Innovación Austral Incuba Patagonia, docente de la Universidad Austral de Chile (UACh) y co-fundador y gestor creativo de de Humm Co-creations, quién realizó una charla sobre la evolución de la tecnología y sus implicancias para nuestra vida cotidiana.

¡Manos a la obra!

Tras la presentación del profesor Merino, las y los niños del programa tuvieron 3 minutos para buscar objetos electrónicos obsoletos o en mal estado y un tenedor.

Enseguida, los participantes se dividieron en grupos junto un integrante del equipo, y usando la creatividad e imaginación cada equipo pensó en los múltiples usos del tenedor que habían encontrado.

Rastrillo, sujetador de cables, joyas y plantas, un pincel, un rascador, herramienta para hacer pulseras, moler objetos, y pinchar masas y hasta una sierra en caso de conectar con un pequeño motor, son algunas de las ideas que surgieron tras la actividad de imaginar los múltiples usos de un tenedor. Leer más

Estudiando el mundo a través del lente de las ciencias sociales

Durante el mes de junio el programa AportaCiencias contó con la participación de científicas y científicos del área de la arqueología y la antropología, quiénes invitaron a indagar en el mundo a partir de la mirada de estas ciencias.

Como primer ejercicio de taller, las y los niños investigaron sobre su propia historia. A través de un estudio genealógico, los estudiantes pesquisaron sobre su historia familiar, recopilando fotografías y haciendo preguntas claves a diferentes integrantes de su familia sobre el mundo que ellos y ellas habitaron en épocas anteriores.

Tras su investigación genealógica, las y los niños pusieron las manos a la obra, realizado, durante un segundo taller con Amalia, una investigación arqueológica. Para esto, los participantes excavaron su propio sitio arqueológico, representado por cajas de arena, tierra y ceniza confeccionadas por sus familias. Durante la excavación, se encontraron diversos objetos que fueron observados e investigados de forma colectiva.

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